DÍAS 10 Y 16 DE SEPTIEMBRE 2021

Estimades: Les informo lo siguiente: El día viernes 10 de septiembre hay clases hasta las 16:00. horas. Sábado 11 de Septiembre, escuela cerrada. La semana del 13 al 16 de septiembre, clases con horario normal. El día jueves 16 de septiembre, hay clases hasta las 13:00 horas. Saludos y muchas gracias,

INFORMACIÓN CLASES IMPORTANTE

ESTIMADES: LA SEMANA DEL 13 AL 16 DE SEPTIEMBRE HAY CLASES EN HORARIO NORMAL. EL DÍA JUEVES 16 DE SEPTIEMBRE CLASES HASTA LA 13:00 SALUDOS.

ATENCIÓN COMUNIDAD

ELECTIVOS PARA ALUMNES DE 3º Y 4º

ELECTIVO TEATRO CALLEJERO DOCENTE. SOFÍA ZAGAL HORARIO JUEVES 09:15 A 11:15 INSCRIPCIONES ximena.paz@arcos.cl HASTA EL VIERNES 03 DE SEPTIEMBRE 2021 ELECTIVO METODOLOGÍA DEL ENSAYO DOCENTE: ANDREA GARCÍA-HUIDOBRO HORARIO JUEVES 15:00 A 16:00 INSCRIPCIONES ximena.paz@arcos.cl HASTA EL VIERNES 03 DE SEPTIEMBRE 2021

ELECCTIVO EDICIÓN VIDEO DIGITAL ALUMNES 3º Y 4O

ESTIMADES ESTE ELECTIVO ES PARA LOS ALUMNES DE 3º Y 4º. INCRICIONES HASTA EL VIERNES 03 DE 2021 MAIL A ximena.paz@arcos.cl Horario : lunes 15.00 a 16:30 Jueves 12:30 a 14:00 Online Docente Sebastián Pereira Duración 8 semanas. Descripción electivo: El objetivo es que puedan aprender el trabajo de la realización audiovisual en su amplia dimensión, para obtener nociones técnicas de la cámara, como el diafragma, temperatura de color, iso, tiempo de obturación y como estás pueden también ser parte de un relato. Para luego puedan aplicar en sus puestas en escena. Y finalmente desde la importancia del respaldado del material(cómo hacerlo), el flujo del material para la edición con programas(evaluando caso a caso dependiendo de computadores), para luego la exportación en alta calidad para exhibir sus trabajos. Se insistirá en el lenguaje técnico audiovisual para creación de sus videos, y se profundizara en las intenciones narrativas. Pasando por la puesta en escena, tipo de planos y montaje(edición, ritmos, jump cuts, dinámico, etc). Y logren aplicare incorporar los conocimientos a los diversos ramos y el futuro profesional. Cada semana se trabajara en un video distinto, donde será primordial el ensayo y error. La creatividad , el avance irreflexivo y retroceso metódico. Al final del curso los y las estudiantes podrán constatar que la construcción de historias no depende de una cámara costosa, sino del trabajo creativo y exploratorio de los materiales que cada quien pueda tener. Y será una herramienta fundamental para las necesidades de esta era digital. -Uso de la cámara. Formas de narrar a través de diversidad de planos. -Composición, atmosfera y montaje. - Acercamiento al lenguaje del cine y audiovisual. -Poder editar en cualquiera de los programas. Inshot(app de celular), moviemaker. App gratuitas de computadores y celulares. También a quien lo necesite se les podrá entregar herramientas para la utilización del adobe premier Pro. -Idea. Historia. Texto. ¿que vamos a contar? Pueden tener relación con temas y/o autores de los otros ramos. -Escaleta Guion. Punteo de escena. -Creación de personajes. - Trabajos de audiovisual “teatral” v/s audiovisual Cinematográfico. Conclusiones. -Ejercicios de grabación, y edición. Muestra. -Video final.

ELECTIVO PARA ALUMNES DE 3º Y 4TO. AÑO

ESTIMADES FAVOR INSCRIBIRSE EN EL SIGUIENTE ELECTIVO: ELECTIVO IV ACTUACIÓN EN CÁMARA DOCENTE ALEJANDRA OVIEDO HORARIO LUNES 10:00 A 13:00 MARTES 18:30 A 20:00 PRESENCIAL DESCRIPCIÓN DEL CURSO ORIENTADO A ALUMNEX DE 3º Y 4TO AÑO. Descripción: Taller práctico, dirigido a la búsqueda de la comprensión actoral de los contenidos y estrategias narrativas del método de actuación realista (basado en Konstantin Stanislavski) para la actuación frente a cámara. Objetivo del curso: Adquirir herramientas y técnicas actorales enmarcadas en las bases del realismo teatral aplicadas a una escena cinematográfica. Objetivos específicos: • Que la o el estudiante sea capaz de reconocerse en escena, identificándose así mismo, desde lo físico, lo vocal y sus diferentes emociones. • Que la o el estudiante sea capaz de adquirir y aplicar en su actuación las nociones que se desprenden de la técnica de Konstantine Stanislavsky de objetivo, acción, actividades o estrategias, construcción de personaje, contextos y circunstancias dadas. • Que la o el estudiante pueda comprender y actuar en base a la línea de acción de un personaje en coherencia con su propia construcción de personaje, con la escena, el resto de sus compañeros actores y con la cámara. • Que la o el estudiante sea capaz de trabajar en equipo aportando no sólo a su trabajo personal si no que al de sus compañeros y que aporte al desarrollo del aprendizaje del todo el curso. • Que la o el estudiante participe activamente de la clase, de manera responsable, respetando los tiempos y las dinámicas del curso, desde el desarrollo del training y los ejercicios, hasta el ensayo de las escenas y el estudio teórico e histórico de la materia.